od体育官方网站,od体育app下载,od体育最新登录网址,od体育平台,od体育app,od体育靠谱吗,od体育,od体育官网,od体育买球,od体育世界杯,od体育注册,od体育登录,od体育入口1月20日，艺术设计学院 AIGC 数智设计平台——触手AI设计实战训练营在山西传媒学院图书馆多功能会议室一正式启动。山西传媒学院艺术设计学院与山西财贸职业技术学院工程艺术设计系教师联组共学，共同开启为期多日的师资数智化能力提升工程培训。
1月20日，AIGC 数智设计平台——触手AI设计实战训练营开班仪式。山西传媒学院继续教育学院院长杨伟、山西财贸职业技术学院艺术设计系书记邢学军和主任徐鉴、艺术设计学院党总支书记葛雯、院长高宇宏、副院长曹宇、学院班子成员及全体教职工参加活动。仪式上，学院领导围绕“打破壁垒、拥抱变革”明确培训总体方向，指出 AIGC 技术为艺术教育带来的不仅是工具升级，更是教学理念与培养模式的深度变革。与会领导强调，应主动探索“人机共创”的教学新路径，将技术优势转化为育人动能，推动艺术设计教学向数智化转型升级。
苗奘，水母智能创始人CEO、洛可可创新设计集团合伙人、福布斯中国最具商业价值智能设计师、工业和信息化领域急需紧缺人才、北京大学产业研究院外聘导师、北京理工大学外聘导师、IXDC国际用户体验大会导师、IIDC信息交互设计协会导师、360设计学院特聘教授。
苗奘老师系统介绍了 AIGC 技术在设计领域的应用逻辑与实践路径，通过实操案例讲解，引导参训教师深入理解 AI 作为“超级灵感库”在提升设计效率、拓展创作可能性方面的赋能作用，为教师在教学与创作中探索“人机协同”的新路径提供了清晰的实践思路。
来自洛可可创新设计集团（水母科技）的技术团队通过线上方式开展 AIGC 实战教学，系统展示了生成式人工智能在设计流程中的具体应用。课程围绕 AIGC 设计平台的基础操作，重点讲解了产品造型快速生成、商业海报设计、局部重绘控制以及图片关键词反推等实用技术，帮助教师直观理解 AI 在提升设计效率与创意生成中的实际价值。
培训过程中，专家结合LORA模型风格微调、手绘与触屏协同控制等方法，深入解析了“生成—重绘—反推”的技术逻辑，为课程数智化改革，夯实了底层方法基础。
王峰，AIGC设计师、视觉设计师、多媒体应用设计师，中级工程师，早期从事品牌设计，曾担任4A广告公司创意总监（Art base）、互联网公司产品经理，任职期间曾主导步步高电商网站设计、卡萨帝官网策划设计全案服务等项目，后在山西多所高校特聘授课。现已从事设计教学10年，专注品牌设计、互联网产品设计的研究与教学。
讲座围绕 AI 技术对传统创意生产方式的影响，系统分析了生成式 AI 在降低工具门槛、重构设计流程及推动创意产业转型中的关键作用，引导教师思考在技术快速演进背景下，设计教育与创作能力结构所面临的深层变化。
在研讨与答疑环节，参训教师结合自身专业背景，就 AIGC 在课程教学中的应用方式、教学内容重构及实际落地问题展开交流，进一步加深了对数智化教学实践路径的理解。 首日培训内容紧扣实战与应用，为后续课程的深入开展和教学转化奠定了坚实基础。
高宇宏院长系统梳理了艺术设计专业在AIGC技术背景下面临的转型机遇与发展路径。结合学院近年来产教融合实践案例，深入阐述了课程内容与行业真实需求对接的重要性，为学院构建“以产业需求为导向”的人才培养模式提供了清晰的理论框架与实践方向。
来自洛可可创新设计集团（水母科技）的专家团队通过线上连线方式，围绕AIGC在设计流程中的具体应用展开实战教学演示。课程聚焦AI辅助创意生成、设计效率提升等核心问题，帮助教师直观理解人工智能技术在设计教学中的实际应用场景，为后续课程改革与教学工具升级提供了直接参考。
张伟老师结合实际案例介绍了数字影像技术在古建筑资料采集、修复与展示中的应用方法。通过将数字技术与地方文化遗产相结合，展示了设计学科在服务地方文化传播与文旅产业发展中的现实价值，拓展了数字设计的应用边界。
在研讨与答疑环节，参会教师围绕AIGC技术在教学中的应用方式、课程内容重构以及产教融合项目落地等问题展开深入交流。通过跨专业视角的讨论与经验分享，进一步推动了培训内容向实际教学改革与项目实践转化，增强了教师对数智化教学模式的理解与认同。
从行业宏观环境切入，层层拆解毕业设计育人逻辑，落地具体实施路径与实操方法，为教师提供系统性教学指引。
对标国际核心论文标准，解析学术规范与写作要点，助力教师精准把握论文创作核心，提升科研成果国际认可度。
本次讲座立足设计类课程教学实践，围绕教学档案袋建设，系统分享了如何以过程性评价推动教师能力提升、促进学生真实成长、打造有温度、有质量的“良心课堂”。
此次参与AIGC实战培训，收获“落地适配”思维，通过提示词加强AI工具运用的能力。整合资源与落地思维契合专科生职场核心需求，可助力学生以工具补短板、精准对接岗位需求，后续希望将AI融入学生工作，赋能学生职业成长。
从AI前沿领域对设计领域的冲击、AI与教学科研的融合应用方面切入引发了深入思考，同时强调唯有注重团队协作，方能行稳致远。
本次培训安排科学合理，既有理论高度又有实践深度，涵盖了AI技术应用，产教融合，文化传承，教学科研四大核心模块，同时两校教师进行了充分的研讨交流，创建了虚拟教研室。开展了专业党支部党建共建等一系列活动，紧凑充实，卓有成效，感谢辛苦付出的专家和老师们，希望两校友谊和合作能够百尺竿头更进一步。
围绕“思政引领，AI赋能，设计为本”三个方向进行交流分享。思政育人与设计一样，都要以学生为中心；AI不只是工具，更是设计路上的创意伙伴。用设计打磨细节，用技术传递温度，我们定能走出一条创新育人之路。
本次研修班以厚重的学术积淀回应AI时代命题，以前瞻的思维碰撞激发教学活力。作为学员的我们必将把本次研修的丰厚收获，转化为教学育人与学科发展的动力，共同推动中国传媒与设计教育在守正创新中厚积行远。
分享了AIGC为教学带来的深刻变革与未来展望。AIGC不仅能够作为学生的“创意加速器”，快速实现概念可视化，拓展设计探索边界，更能推动教学模式从技术传授向思维训练深化。教师角色正转向学习引导者与协作教练，教学评价将更注重设计思维过程与人机协同创新能力。该融合标志着设计教育正向“人机共生”的新范式演进，旨在培养驾驭智能工具、具备人文关怀与批判性思维的新一代空间创造者。
山西传媒学院艺术设计学院AIGC数智设计平台——触手AI设计实战训练营圆满落幕。培训紧扣数智协同创新核心，聚焦AIGC在设计领域的实操应用，为师生搭建了数智化设计能力提升的学习平台，有效推动了AIGC技术与设计教学、创作的深度融合。同时以训促教、以技赋能，切实提升了师资队伍数智化教学素养与实践应用能力，为学院构建数智化育人体系、培育新时代设计人才、推动设计学科高质量创新发展筑牢师资根基。